重庆运输职院各教学单位各显神通推进“云端”

作者:admin   时间:2020-03-11 20:55

“疫情防控 运输职院在行动”系列报道之二十五
 
重庆运输职院各教学单位各显神通推进“云端”教学(二)
 
轨道车辆与机械系:开展线上教育教学“专业护航”行动
  为确保延迟开学期间系部44位教师共面向71个班级开设33门线上课程的教学实效,轨道车辆与机械系开展线上教育教学“专业护航”行动。
  工作中,他们先后组织6次视频会议,全面摸排师生线上教学条件、测试教学效果、提供多种授课备选方案,督促做好线上教学的各项准备。授课期间,统筹利用各种教育教学资源,通过互联网、智能终端,实施在线授课(听课)、在线资源点播、线上辅导、答疑,教学日每天安排两名教学管理人员对教师及学生上课情况进行远程巡查,每周随机抽查部分任课教师作业布置情况,并做好记录。
铁道与建筑工程系:全过程管理核心专业课线上教学
  为抓好《土木工程施工技术》这门道桥专业核心专业课程线上教学,铁道与建筑工程系注重搞好课前准备、课中组织、课后交流等教学全过程管理。
  课前,组织授课教师利用国家资源库现有资源,选取适合学生的学习资料构建课程教学资源,并利用Camtasia Studio屏幕录像和编辑软件录制教学视频,通过职教云平台发布课程预习任务。课中,采用QQ群屏幕分享功能或腾讯课堂进行全程直播,教师边讲解边提问,学生边看电子教材边听视频,并在直播中讨论区随时提出疑惑,实现线上师生间、生生间全面互动。课后,利用QQ群和职教云APP布置手写作业或语音作业,学生作业完成后教师及时进行线上批改,根据作业情况有针对性的沟通交流,巩固学习效果。
 
 
人文艺术系数学与计算机教科研团队:用数位板书写推导数学公式
  人文艺术系数学与计算机教科研团队通过QQ群、雨课堂、钉钉、学习通等“云课堂”开展高等数学线上教学。
  为了提高教学效果,使学生理解题目原理推导和步骤,教师们利用数位板书写数学公式、练习解答。同时,团队还利用cs等软件录制、剪辑视频,建设包含视频、教案、课件、测试题等资源的《高等数学》、《经济数学》、《计算机基础》在线课堂资源库。